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大一要带电脑吗?如何丰富简历?学业答疑手册来啦!

学在贝壳 2022-07-25

#答疑手册#

自学生学习与发展指导中心开通学业答疑渠道后,同学们积极参与并提出了关于学业指导、本科教学、研招咨询、交流留学、就业指导、创新创业等方面的诸多疑问,在此我们挑选了部分关注度较高且有代表性的问题制成答疑推送,将同学们反馈的共性问题进行集中解答。

后续将有更多答疑推送上线,请各位同学持续锁定我们,答疑解惑不迷路!




Q1

我想知道大学最困难的部分是什么呢?为什么困难?以及应该如何克服呢?


专家解答

 我认为大学最困难的就是“去高中生化”,让自己成为一个真正的大学生,适应大学的学习、生活节奏,真正了解到自己读大学的意义所在。


原因:

大家已经接受了9年义务教育和3年的高中学习,在这12年的学习生活中,大家无时无刻不受到班主任、父母以及身边同学的监督和比较,整个学习环境氛围是“要我学”,这就塑造了大家“学习必须要有人督促”定式思维、学习就是考高分的“应试过程”以及懒散没有任何力量的自控能力。

刚踏入大学,大部分同学都是披着高中生衣服的大学生,这也就会延续高中的习性,然而大学是一个开放、基本没有人严格看管、所有事情都得自我监督的环境,长久积累的习惯和开放环境的不适应,是新生刚来大学所要突破的重大难点。一旦成为一名真正大学生,适应大学,知道自己在大学应该怎么做并督促自己去执行,大学生涯就会顺风顺水,大有所成。


如何克服:

1.刻意转变自己的身份意识。我是一名大学生,学习理念是“我要学”“我要学会怎么学习”,大学是学习真本领,并不是为了考试,我要摒弃高中带来的不适应大学的习惯。

2.消除自己对大学的错误意识。大学不是天堂,大学不是60分万岁,要想有所成就,必须“苦其心志,劳其筋骨”,劳累并不会亚于高考,没有人可以轻轻松松地有一个精彩的大学生活。

3.学会建立自我控制能力。成年人,要摆脱别人的监督,学会控制自己的行为,安逸自由的大学环境,并不是意味着自己可以成天打游戏、追剧。如果自己控制不住自己的行为,一定要借助辅导员或者同学的外在力量,强迫自己不偏离大学的主线。

4.建立自己的大学目标。多和优秀的学长学姐交流,建立自己的大学目标,并不断根据自己的实际情况调整,可以快速让自己进入到“大学生”角色,更快地适应大学生活和学习。


——自动化学院学生学习与发展指导中心

秦昕老师



对于大学最困难的部分,不同人有不同人的看法,但是大部分同学来到大学后最困难的部分是学会适应、学会自学和学会自律的过程。高中以前的应试教育同学们大都是被环境带动去学习,被老师、家长监督着去学习,所以高考结束后压力突然清零,就容易养成不好的习惯,同时很多高中老师和家长喜欢用“大学天堂论”来激励同学们在高中阶段努力学习,所以来到大学后非常容易不适应,因为大学学习压力其实并没有减少,但是没有以前那种监督力度了,同学们不会自学,第一个学期就容易很不适应,成绩大幅度下滑,学习状态不好影响心理状态,心理状态又影响学习状态,恶性循环。


可以通过制定短期目标和长期目标来解决,大学不像高中一样每个时间段学校都给你安排的很满,会有大片大片的自己可以安排的时间,但自己可以安排不等于完全自由,一定要在进入大学第一天甚至进入大学之前就告诉自己,大学压力不比高中小,从第一天养成好习惯。比如可以每周制定本周的计划和目标,把自己可以安排的时间在上一周安排好,每周五回头看一下本周的计划和目标的完成情况,如果大部分完成了,周末就可以好好放松一下,如果完成情况不理想,那周末就需要加加班。总之,学会适应、学会学习、学会自律。


——材料学院学生学习与发展指导中心

于潇老师

因人而异,有的人会觉得学习本身就已经很困难,有的人烦恼社交,有的人烦恼未来就业,有的人会因为没有目标而迷茫,但这些人里应该没有那些做好规划,并付出应有努力的人。


大学学业以外会留下大块真空,这些真空地带是我们需要面对并填补的,没有人告诉你一定要做什么,学生工作,个人兴趣,分给朋友,留给家人,志愿活动,锻炼运动,科研活动,你需要自己去安排,并平衡。大学是逐渐独立的过程,身体自由需要我们精神独立,人格独立。


总而言之,大学期间对个人的提升真的很大,从学习方式到生活,要做到真正管好自己,照顾好自己。

学长解答


Q2

在大学如何高效学习?怎么样平衡学习和其他活动间的关系?


专家解答

做好时间的规划,充分利用时间,在有限的时间做最高效率的事。在大学里自主的时间相对很多,要有自主的学习规划,在合理的规划时间中用心来达到事半功倍高效学习效果。同时要理性选择课外素质活动,平衡课外活动和学习的时间比重,适合自己的才是最好的。


——机械学院学生学习与发展指导中心

王晨鉴老师

大学学习就是要合理安排自己的学习时间,平衡好学习和其他活动。在学习的时候多去图书馆、逸夫楼,不要在寝室学习;其次做到专心,最好不看手机,不然效率很低,以至于不能在规定的时间内完成规定的事情;最后也是最重要的,作业要尽快及时完成,不然赶ddl很痛苦。

学长解答


Q3

保研或者考研需要准备些什么,是否要参加各种竞赛和实习,充实自己的简历?


专家解答

首先作为大学生,无论日后的选择是什么,多参与竞赛和适量的实习都是十分重要的,不仅能够丰富自己的简历,更能锻炼自身实践动手能力和团队协作的能力,同时能够开拓自己的视野,帮助自己在步入社会后更快的适应社会。


针对想要保研的同学,需要在自己大一的时候就紧抓自己的学业成绩,尤其是针对高数、大物等学分较多的基础课程,要努力取得更高的成绩,要始终保持自己的综合成绩在第一梯队。同时要多参加各种竞赛,一是培养自己的动手、表达能力;二是让自己学术方面的简历更加具有竞争力,更加吸引你想报考的学校和老师(尤其针对想要保研校外的同学);三是赚取更多的保研加分(满分为3分,不同的竞赛级别奖励的加分不同)。注意在学有余力的同时可以参与适量的实习,主要锻炼自身表达能力或了解自己所学专业的具体应用。


针对想要考研的同学,需要保证自己在日常的学习中不要掉队,不要有挂科等需要占用大量时间弥补的情况;对于考研出现的科目,在平时学习的时候就要认真对待,如高数、英语、专业课等,保证自身复习的时候不是零基础,认真对待平时的课堂作业;根据自身实际情况,正确评估自身实力,确定考研目标,避免目标高校或专业考取与自身相差过大的情况;提前开始有规划的考研复习,一般为大二小学期或大三开学开始,制定计划,严格按照计划执行3-4轮复习。在有余力的情况下参加一定数量的各种竞赛,丰富自身简历的同时加深自身对于专业的理解,坚定自身考研信念。不建议在大三准备考研的时候外出实习。


——土资学院学生学习与发展指导中心

赵金丹老师

对于考研来说,可能复试会更多地提问专业基础相关问题;保研的话,的确需要充实自己的简历。

理工科非常建议多参加竞赛和科研,尤其是和本专业相关的以丰富简历。(PS:如果想去顶校,一般建议科研>竞赛。不过如果需要首先将保研加分挣满,则优先竞赛,学有余力的情况下适当参加科研项目)

如果这位贝壳是经管/社科/设计类专业的话,可能实习会比竞赛和科研更重要吧,不过也要因专业而异。另外如果有明确的目标学校,可以向同专业的学长学姐了解该学校在保研中更看重什么。

学长解答


Q4

关于“六年一贯制”, “本科生导师制”的介绍


专家解答

详见《北京科技大学本科生导师制实施办法(试行)》(校发[2018]95号),《北京科技大学本硕贯通培养实施办法》(校发[2021]33号)。各位同学可以在校园OA上(http://oa.ustb.edu.cn/)查询到相关文件。

——教务处教师

六年一贯制是6年时间拿到硕士学位,大四进入硕士阶段。

本科生导师是为每个新入校的本科生配备导师,从大一到大四全过程,充分发挥导师在立德树人、学业指导、学术指导、规划指导等方面的作用。

学长解答


Q5

我是20级,从能源动力类转到大数据管理与应用专业的贝壳。选择转专业后,我对下学期开学要补的课程充满了疑惑——不太明白该怎么补课;补的课有没有平时分,有平时分的话是不是意味着我要和大一同学一起上课;另外我下学期的课表很满,与要补的课有点冲突,那我需要补的课该怎么安排?

专家解答

同学你好,对于转专业后的必修课程安排,学院会发放教学计划,同时在教务系统内也可以查看,对照计划了解自己需要补哪些课程后在选课时间内登录教务系统进行选课。这些课程和正常课程一样都有平时分,需要和大一的同学一起上课,具体可以和课任老师协商,如果存在课程间的大范围冲突,优先以本学期必修课为主,需要补修的课程确保在保研前修完即可。


——经管学院学生学习与发展指导中心

尹希尧老师

这里邀请到了 “转专业+双学位”的学长进行回答:补课在选课系统里面选,平时分是有的,而且有可能与你的必修课冲突,你有两个选择,一是大三再修,二是让其冲突,然后上课的时候跟授课老师说明情况写好申请哪门课不去,一般老师都会体谅且能通融的。

学长解答


Q6

我是工商管理专业的贝壳,在选课问题上有什么建议或者经验吗? 


专家解答

同学你好,大一新生入学后会领取到自己的教学计划,这是大家选课的重要参照,其中对于必修课、专业选修课以及公共选修课的具体课程、学分要求都在其中有所说明,拿到后一定要仔细阅读,合理规划好每学期需要选修的类型和学分。大一学年接触更多的是高数、英语等公共必修课,下学期开始可以选修公选课程,大二分专业后可以进行专选课的修读。对于专业选修课和公共选修课,建议根据工商管理专业契合程度以及自身兴趣进行选择,其中专选课和英语类公选课建议在学期课程有空余的前提下尽早完成。


——经管学院学生学习与发展指导中心

尹希尧老师

选课除了选择本专业必修课外,还要根据你本专业的培养计划学分要求选择一定数目的专业选修课和公共选修课,便于大学四年修够要求的学分。


公共选修课每学期最多可以修2门(线下),慕课的话可以最多修2门,也就是你一学期最多可以选2门线下的公共选修课和2门慕课,不过建议你根据该学期空余时间来安排,不然会很累。


有些公选课比较热门,需要抽签决定,所以你要考虑好落选的准备,有些公选课是慕课,也能修,只不过上慕课你需要注意按时完成视频的观看和测试,尤其是最后的线上期末考试,最好提前看好时间设定个闹钟,避免忘记;培养计划可以向辅导员确认,也可以在选课系统上查看,保证四年下来你按要求修够学分。

学长解答


Q7

学习法学的话建议提前准备些什么?有哪些值得考的证书,考清北的研究生是可以实现的吗?

专家解答

文法学院自2020年起以社会科学实验班类为专业进行大类招生,大一学年结束后,以学生大一学年成绩和高考成绩为依据,综合学生专业意愿和各专业实际情况完成专业分流。大一学年将会开设三个专业基础课程,如法学概论、政治学原理、社会工作概论等,学生可根据这些课程初步了解各专业学习情况,如果对某一专业有兴趣,可在学习相应课程的基础上提前了解并深入探讨。


我院法学学生一般都会准备法律资格证书考试,且该证书对进一步学习深造和未来职业发展具有较大作用。根据往年保研和考研情况,法学学生多数前往中国政法大学、中央财经大学等名校进行深造学习;此外,也有部分优秀学生前往清北深造,例如我院2020届毕业生刘同学通过三年的专业学习与自身的不懈努力保研至北京大学。无论是保研还是考研到清北等国内知名高校,都是需要自身不断努力的,借用巩立姣校友的一句话:“人要有梦想,万一实现了呢。”


——文法学院学生学习与发展指导中心

何雅丽老师

在文法学院,大一进来之后会有一整年的时间来学习基础学科,在这段时间内你会对法学有较为充分的理解准备,不需要提前想太多;法学大概每年会有一人保研/考研到北大法学系,不过非常难,如果想要争取的话从大一就要开始很认真地学习(指学习基础学科,拿高加权)。

学长解答


Q8

学材料科学与工程未来如何就业?


专家解答

材料是人类生存和生活必不可缺少的部分,是人类文明的物质基础和先导,是直接推动社会发展的动力。材料的发展及其应用是人类社会文明和进步的重要里程碑。材料专业毕业生是各行各业广泛需要的人才,但要成为优秀的“材子材女”,大家需要做到以下三点:


一是科学规划自身职业生涯。各位新生要通过广泛客观的了解行业现状及前景,了解国家重大战略布局和各行业基本特点,完成自我认知,结合自身特点及需求,合理做好生涯规划。


二是做好自身核心竞争力提升。结合自身生涯规划,了解意向行业企业招聘节奏及需求,提前做好准备。通过专业学习、实习实践等提升自身竞争力,用实力让情怀落地。


三是做好求职准备及落实。求职就业是一个双向选择的过程,从制作修改简历及投递,到求职企业基本信息调研、面试准备,再到最终签约,除了耐心和细心,更要及时总结经验、梳理不足。


相信各位新生通过自身努力四年后一定会有一个满意的去向,材料学院“职得”学生生涯辅导工作室始终为各位同学敞开大门,欢迎各位新生通过辅导员老师联系预约


——材料学院就业指导教师 贾皓

五年来,学部培养材料专业本科生超过2000名,毕业生就业率超过99%,深造率近70%(学校平均深造率55%),赴海外一流高校深造的毕业生比例约20%。


就业方面,去向单位遍布航空航天、装备制造、电子信息、能源动力、钢铁冶金等多个行业,许多毕业生已成为中国运载火箭技术研究院、中国电子科技集团公司、中国兵器集团、华为集团、宝武集团、中国中车集团、中芯国际、京东方、奔驰、宝马等国际著名大型企业的科技和管理骨干人才

学长解答


Q9

能源动力类真的像知乎上说的那么一文不值吗,未来就业前景怎么样呢?


专家解答

能源是人类赖以生存的基础,动力是现代工业的命脉,环境保护是可持续发展的前提。社会和经济的飞速发展使世界能源与环境问题日益凸显,“推动能源革命,建设生态文明,助力美丽中国”是时代赋予我们的历史使命,能源动力类专业涉及传热传质、能量转换、清洁燃烧、新能源与人工环境、环境监测、污染控制等多个研究方向,航天、汽车、电力、环保等企业以及科研院所对能源动力人才的需求将会越来越多。


——能环学院就业指导教师 魏晨

生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。在国家生态文明建设和“2035 美丽中国”国家战略目标的背景之下,环境执法、环保管家、环保大数据等方面发展机遇和人才需求都不容小觑。


同时,就业单位的选择也多样丰富:生态环境部、国家能源发展研究院、国家纳米科学中心、国家发改委能源研究所、中国环境科学研究院、中国环境监测总站、中国节能环保集团、中国华电集团、格力集团、一汽大众、京东方、北京桑德环境、德国西门子、日本三菱等。

学长解答


Q10

创新创业是如何教学,内容大概是什么?


专家解答

创新创业教学主要包括理论部分和实践部分。理论部分,比如会安排大家听讲座,听课程,看慕课等学习具体的知识内容;此外还能了解到创新创业的机会识别、创业者精神能力素质、创业竞争、资源整合、创新思维、风险规避等等。创业实践包括参加中国国际互联网+大学生创业大赛、“挑战杯”大学生创业计划竞赛等,如果大家有更强烈的兴趣,还可以参与创业孵化,也就是自己注册公司,学校都会提供资金、场地、工位、投融资对接,助力大家实现创意梦想!


获取更多信息、了解创业大学生榜样可关注官微:北京科技大学创新创业中心;网站:cy.ustb.edu.cn

——创新创业中心 邓张升老师

创新创业首先会教一些基础知识,如何创业,方向,如何计划等等,还会请一些企业家来谈谈自己创业历程。同时也会结合实际,有一些项目给小组进行实践,最后会有课堂展示,是一个实践性较强的课程。

学长解答


Q11

大一时电脑是必备的吗?另外,可以使用电脑或者平板电脑记笔记吗,以及在课堂和宿舍可以使用电脑吗?

专家解答

同学们初入大学,离开了管理较为严格的高中,相信每位同学心中或多或少都有着放飞自我的小心思,所以对于电脑,并不是说必需品,可是确实有使用的需求,但希望大家注意的是,打开电脑后你选择的是游戏还是软件程序,往往影响了接下来的学习效率,所以建议大家大一阶段尽量不以电脑为学习工具主体,非必要不使用。


大家当然可以使用电脑或者平板记笔记,也可以在宿舍和课堂使用,不过电脑不建议在课堂使用哦。说到记笔记,作为大一新生的大家,要找到适合自己的笔记方法,俗话说“好记性不如烂笔头”,电子产品记笔记不一定适合所有人,入学后要尽早找到适合自己的学习方式方法,先人一步适应大学,才能事半功倍。


——能环学院学生学习与发展指导中心

金宋老师

应作业要方便很多。此外,理科、工科类专业一般在大一都需要学习一门语言类课程,如C/C++/java,语言类课程需要上机操作,课下还会有专门的作业和练习(并且量不是很小),学校图书馆虽然配备台式机,不过携带电脑可以帮助同学们更加方便地在课下完成编程任务;除此之外大学还有很多展示自己的机会和平台,奖学金答辩、课堂展示、分组作业、学生工作等可能都需要通过电脑来完成,因此至少在大一下学期你需要准备好一台自己的电脑,不过请小贝壳切记,学习仍然是大学生的第一要务,切莫在游戏中荒废大好青春年华。


都是可以的,但是期末考试如果要求开卷的话,记在电脑上的东西得变为纸质版。

学长解答



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